domingo, 3 de junio de 2018
Sopa de Letras
miércoles, 30 de mayo de 2018
Nube de palabras
Cuadro sinóptico de la Guerra Fría
Este cuadro fue creado con la herramienta CmapTools. Les recomiendo que se la puedan bajar para realizar ustedes sus propias producciones. Les propongo que realicen la siguiente actividad: A partir del cuadro deben realizar un texto de un mínimo de 20 líneas desarrollando los temas allí propuestos.
lunes, 21 de mayo de 2018
WEBQUEST
WEBQUEST
Enfrentamientos
localizados en la Guerra Fría
INTRODUCCIÓN
Durante la Guerra Fría, la tensión permanente fue una
constante de ese período. Existía el riesgo de una guerra directa entre ambas
potencias y, por ese motivo, agrandaron
sus ejércitos y el material bélico. Sin
embargo, las superpotencias nunca se enfrentaron en el plano militar en forma
directa, en cambio se enfrentaron forma
indirecta en conflictos localizados o regionales que se desarrollaron en
África, Asia y más tarde, en América Latina.
Para poder investigar estos conflictos localizados los
invito a hacer esta actividad en grupo de 5 personas.
PAUTAS DE TRABAJO
- Formar grupos de
trabajo para la tarea investigación mínimo 3 tres personas y máximo 5.
- A cada grupo se le asignará
un conflicto entre los puede ser; El
caso de Berlín, Guerra de Corea, La Guerra de Vietnam, la Crisis de los Misiles en Cuba.
- Deberán investigar el tema desde el análisis de distintas
fuentes: Páginas web, videos y libros de texto.
- Para el trabajo deberán tener en cuenta los siguientes
aspectos de cada conflicto: localización, causas, intervención de las
superpotencias, actores sociales y consecuencias.
CONSIGNAS.
Cada grupo deberá retomar
las características de la Guerra Fría que hemos trabajado. Luego tendrá
que tener ubicar en un mapa la localización del conflicto que les tocó. Tendrán
que investigar las causas y consecuencias de ese episodio, así como las
rupturas y continuidades que provocó ese suceso. Para finalizar cada grupo
elegirá un modo de presentación novedosa del tema asignado. Puede ser un Power
Point, un video, o la elaboración de un blog.
SITIOS DE INTERÉS PARA LA INVESTIGACIÓN
EVALUACIÓN
Será permanente y continua durante todo el proceso. Se
evaluará el compromiso con la actividad,
el cumplimiento en tiempo y forma del trabajo. La presentación que cada grupo
realice y la exposición oral del mismo. Por último se tendrá en cuenta la
calidad y organización de la información obtenida, la originalidad en la
utilización de recursos y la exposición oral. Cada grupo deberá elaborar una
conclusión del tema trabajado.
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Desaprobado
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Bien
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Muy Bien
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Individual
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No presenta el trabajo o el mismo esta desordenado.
Presenta breve información
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Presenta el trabajo y utiliza varios de los recursos propuestos
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La presentación del trabajo es muy buena y utiliza todos los recursos
propuestos
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Grupal
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No completaron la mayoría de las tareas y trabajaron de manera
desordenada
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Completaron algunas tareas y su presentación no fue del todo ordenada
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Completaron la tarea y trabajaron en conjunto. Aportan datos
novedosos
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Crisis de los misiles.
La crisis de los misiles en Cuba 1962 de saladehistoria.com
Se llama crisis de los misiles a los trece días de octubre de 1962 en los que Estados Unidos y la Unión Soviética estuvieron a punto de comenzar una guerra nuclear por Cuba.
Los soviéticos habían comenzado a construir las instalaciones para poder desplegar misiles de alcance medio e intermedio con capacidad nuclear en la isla de Cuba, a tan sólo 90 millas de las costas de Estados Unidos.
El gobierno de Washington, con el presidente John F. Kennedy a su cabeza, no estaba dispuesto a tolerar semejante amenaza tan cerca de casa. Las tensas negociaciones para lograr el desmantelamiento de los misiles duraron desde el día 16 al 28 de octubre de 1962. En menos de dos semanas el mundo se acercó a una enorme posibilidad real de un enfrentamiento nuclear.
Responda las siguientes consignas:
a) ¿Cómo terminó esta crisis?
b) ¿ En qué etapa de la Guerra Fría ocurrió?
c) ¿ Qué presidentes se encontraban en el poder?
d) Relacione este episodio con la política de riesgos calculados.
Juntos construimos la Historia. Vos sos parte.
Mural
En este mural padlet podemos compartir lo que vamos aprendiendo en la cursada y más. Entrá y decime qué pensás de la Historia.
Slidershare
En este sitio web podés encontrar cientos de diapositivas y crear las tuyas. Te invito a ver esta página. Luego debes redactar un texto no menor a 20 líneas sobre la guerra Fría y sus características.
domingo, 20 de mayo de 2018
Cacería
La revolución cubana marcó un antes y un después en la Guerra Fría. Hoy en día continúa el bloqueo impuesto por los EE.UU a la isla. Les propongo hacer la siguiente actividad para la cual deberán buscar información en los siguiente links y luego responda.
a)Realice una línea de tiempo donde figuren los hechos más importantes con respecto al bloqueo.
b) ¿ Cuáles eran los motivos que tuvo EE.UU para realizar dicho bloqueo?
c) ¿ Qué cambios hubo en la política exterior norteamericana con la llegada de Barack Obama al poder?
d) ¿ Cuál es la situación actual con Donald Trump?
e) Explique qué nos muestra la caricatura.
a)Realice una línea de tiempo donde figuren los hechos más importantes con respecto al bloqueo.
b) ¿ Cuáles eran los motivos que tuvo EE.UU para realizar dicho bloqueo?
c) ¿ Qué cambios hubo en la política exterior norteamericana con la llegada de Barack Obama al poder?
d) ¿ Cuál es la situación actual con Donald Trump?
e) Explique qué nos muestra la caricatura.
El puente de los espías
Bridge of Spies (en español estrenada como El puente de los espías y Puente de espías) es una película dramática de 2015, dirigida por Steven Spielberg, escrita por Matt Charman y los hermanos Coen, y protagonizada por Tom Hanks, Mark Rylance, Amy Ryan y Alan Alda. La película está basada en la detención del espía ruso Rudolf Abel en 1957 y el denominado incidente del U-2, ocurrido el primero de mayo de 1960, durante la Guerra Fría.
Después de ver la película deben buscar información sobre cómo actuaron los servicios de inteligencia de ambos bloques durante la Guerra Fría y comentarlo en esta entrada. El puente de los espías
sábado, 19 de mayo de 2018
Good Bye Lennin
El cine no estuvo ajeno a la Guerra Fría. Good bye Lennin es una película alemana de 2003 dirigida por Wolfgang Becker que muestra cómo se vivía en la Alemania del este. Después de ver este film deberán comentar las diferencias entre los dos sistemas que se pueden observar en el film https://gloria.tv/luisaquezada
La Guerra Fría
La Guerra Fría
El fin de la
Segunda Guerra Mundial no llevó una paz estable al mundo. Al término de la
guerra se hizo visible el antagonismo político, ideológico, cultural y
económico entre las dos superpotencias (EE.UU
y la U.R.S.S), que desembocó en
lo que se conoció como Guerra
Fría. Este proceso se
inicia en 1945 y termina en 1989 cuando cae el muro de Berlín. Durante este período el mundo quedó
dividido en dos bloques antagónicos: por un lado el bloque occidental (capitalista)
liderado por los EE.UU y por el otro lado el bloque oriental (socialista)
liderado por la U.R.S.S. Cada potencia
controlaba su bloque y no dudaba en reprimir duramente cualquier intento de un
país de cambiar de bando o revelarse contra su hegemonía.
La Guerra
fría se caracterizaba por un estado de tensión permanente, pero nunca llegó a una guerra generalizada ni a un enfrentamiento directo entre
las superpotencias, de allí su nombre. Los casos de tensión extrema siempre se
resolvieron a través de conflictos localizados. Sin embargo sí se desarrollaron
estrategias de acoso continuo, que incluían la amenaza militar constante, el
riesgo de un enfrentamiento nuclear, la confrontación ideológica y la guerra
económica.
Los países
que formaban cada bloque caminaron hacia una mayor integración política y
económica, apoyada en sistemas militares y alianzas multilaterales y
bilaterales. Las bases del bloque occidental en Europa fueron dos: el Plan Marshall y la O.T.A. N.
El Plan
Marshall fue un sistema de ayuda económica lanzado en 1948 por el secretario de
Estado estadounidense George Marshall. Sus objetivos eran políticos y económicos. Políticamente,
lo que buscaba era detener el avance soviético y lograr que los partidos
Comunistas de Europa occidental perdieran el apoyo de la población.
La Alianza
del Atlántico Norte es una alianza militar formada en 1949 y pretendía dirigir
la defensa colectiva de los países firmantes.
Por su parte
en el bloque oriental las dos organizaciones principales fueron el COMECON y el Pacto de Varsovia.
El COMECON o CAME (consejo de ayuda mutua económica) era un sistema de
integración económica firmado en 1949. Su objetivo era coordinar las políticas
de planificación económica y la asistencia técnica mutua.
El Pacto de
Varsovia, por su parte, era la alianza militar del bloque comunista. Se creó en
1955 y estaba formado por la U.R.S.S y los países de la Europa oriental.
El proceso de
Guerra fría afectó a todo el mundo tanto en la política exterior como interior.
En esta última estuvo muy marcada en las zonas de influencia de las potencias.
Cualquier oposición, disidencia o reinterpretación fuera de los cauces de la ideología oficial
se consideraba una infiltración alentada por el enemigo, y fue duramente
reprimida y marginada.
En la Europa
oriental, la Guerra fría evitó que se tomaran caminos hacia el socialismo diferentes de U.R.S.S, además de ayudar a
consolidar el modelo soviético a costa de la represión de revueltas como las de
Polonia, Hungría y Checoslovaquia. En cuanto a los movimientos por los derechos
civiles en los países del este de Europa, se consideraban en Moscú operaciones
encubiertas de la Central de Inteligencia de los Estados Unidos (CIA).
También en
los EE.UU las disidencias fueron combatidas, como lo muestra la “caza de brujas”. Con este nombre se designa la persecución de artistas e
intelectuales sospechosos por sus ideas progresistas, realizadas por el senador
conservador Joseph McCarthy. En la década de 1950.
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